Deventer moordzaak in de klas


klas.jpg“Kortom: het OM zou zich meer moeten verdiepen in eventueel andere verdachten en geen tunnelvisie vormen op Louwes. Ook zouden ze akkoord moeten gaan met het heropenen van de zaak, om zo hun geloofwaardigheid terug te kunnen winnen bij het publiek. En wij vinden dat Maurice de Hond zich geen tunnelvisie op Michaël de Jong moet vormen. Al helemaal niet met behulp van de media, want die maken toch alle verhalen groter dan ze zijn!”

Aldus een groep VWO-scholieren van het Rijnlands Lyceum in Oegstgeest. Bovenstaand citaat is afkomstig uit een Praktische Opdracht (PO) bij het vak Maatschappijleer 2 voor het Themakatern Criminaliteit.. Uiteraard in De Tweede Fase.
Ja, het onderwijsjargon blijft inspirerend.

Een tijdje terug werd ik gemaild door Pauline (Puck) Koningsveld of ze mij mocht interviewen over de Deventer moordzaak in het kader van een werkstuk (mijn jargon, stuk simpeler). Nou, prima natuurlijk. Puck en haar medescholieren zijn zeventien jaar, hadden allemaal wel eens van de zaak gehoord en het leek hen een geschikt onderwerp. Was ik het helemaal mee eens.

Zojuist heb ik het werkstuk gelezen, en het resultaat mag er wezen. De scholieren zijn kritisch op het OM, maar ook op Maurice de Hond. De sneer naar de media, die ‘alle verhalen groter maken dan ze zijn’ , neem ik graag op de koop toe.

Ik heb Puck al laten weten dat ik op minimaal een 8 reken!

Hopelijk dat enkele van deze VWO-leerlingen ooit voor een loopbaan bij justitie of politie kiezen. Het zou beslist een kwaliteitsimpuls zijn.

(Morgenochtend op dit log: Stemcomputers: had Janmaat gelijk?)

Informatie over dit artikel:

(Geef commentaar, kijk wat andere hebben geschreven of plaats een link op je eigen weblog!)


Vorige en volgende artikelen

Categorieën


Reacties

Sorry, er kan niet meer gereageerd worden.